- О МУЗЕЕ
- Новости
- ВЫСТАВКИ
- Персоналии
- Загоскин Л. А.
- Малахов М. Г.
- Скобелев М. Д.
- Авинов А. П.
- Герман Аляскинский
- Головнин В. М.
- Кошелев И. М.
- Невельской Г. И.
- Семенов-Тян-Шанский П. П.
- Святитель Мелетий
- Венюков М. И.
- on-line
На школьных уроках истории говорят о таких народах, как шумеры, аккадцы или финикийцы. Географически эти этносы были довольно близки. Но вот были ли похожи их языки? Об этом мы говорили на музейном уроке «История письменности» в честь Всероссийского дня чтения. Его провел наш сотрудник Джум Антон Сергеевич.
Подробнее...
14 октября – День работников заповедного дела. В честь праздника мы решили рассказать о людях, благодаря которым мы все еще можем встретить живых выхухолей и стерхов, зубров и черных аистов.
Подробнее...
Руководствуясь задачей информирования федеральных органов власти о лучших практиках и достижениях субъектов РФ в вопросах социальной поддержки и повышения качества жизни населения в субъектах РФ и муниципальных образованиях на основе качественного развития отечественной экономики, обозначенной Президентом РФ В.В.Путиным на заседании Совета по стратегическому развитию и национальным проектам http://www.kremlin.ru/events/president/transcripts/80561 редакция издания «Экономическая политика России — 21 век» формирует на портале https://worknet-info.ru/ Сводный обзор «Стратегическое развитие субъектов РФ 2027»
Подробнее...
Наставничество в России активно развивается, создаются новые возможности и меры поддержки.
На платформе Наставник.рф формируется общероссийский реестр, где можно найти наставника или самому стать им, чтобы делиться опытом и помогать другим.
Если бы рязанский мореплаватель Василий Михайлович Головнин отправился по следам собственных путешествий в наши дни, он непременно бы наткнулся на Большое тихоокеанское мусорное пятно!
Этот объект, которого в XIX веке не было, состоит из мусора. Наибольшая часть из этих отходов – микропластик, который попадает в организмы морских животных, а оттуда – к людям. В человеческом теле он вредит сердечно-сосудистой системе, нарушает обмен веществ и провоцирует воспаления.
В гимназии №5 начала работу экспозиция Рязанского музея путешественников и областного отделения Русского географического общества — «По следам Головнина: от Камчатки до горизонта». Церемонию открытия провёл председатель регионального отделения РГО, Герой России Михаил Георгиевич Малахов.
Мероприятие состоялось в рамках проекта «НЕурок географии».Путешественник начал его с рассказа о своем детстве в селе Кузьминское, недалеко от легендарного Константиново. Как вспоминает гость гимназии, его всегда интересовало, что же там, за горизонтом. И желание познать мир остается с ним на протяжении всей жизни.
11 сентября отмечается один из Дней воинской славы России — День победы русского флота под командованием Фёдора Фёдоровича Ушакова над турецкой эскадрой у мыса Тендра в 1790 году. На музейном уроке «Непобедимый адмирал святой праведный воин – Федор Ушаков» мы рассказали о жизни этого замечательного человека.
Подробнее...
Семинар «Инновации музейной педагогики в сфере привлекательности развития детского туризма в г. Рязани»
29 сентября 2016 года в «Музее истории молодёжного движения» состоялся семинар «Инновации музейной педагогики в сфере привлекательности развития детского туризма в г. Рязани». На семинаре присутствовали руководители школьных и городских музеев. Выступающие делились своим опытом работы. С содержательными докладами выступили: Алимова Н. А. (директор Музея Истории Молодёжного Движения), Рафшина Е. В. заведующая экскурсионным отделом Музея Истории молодёжного движения, Сёмкина Н.А. (ведущий специалист по связям с общественностью РГУ им. Есенина), знаменитый рязанский краевед, педагог Канаев И. Н. и Филатов И. А., научный сотрудник Музея истории ВДВ.
От Рязанского музея путешественников на семинаре выступила заместитель директора по науке Юрченко С. В. с презентацией «Инновационный подход в образовательной деятельности музея». В своём выступлении она отметила тот факт, что современные музеи является частью образовательного пространства, на них возложена функция по координации патриотического, гражданского и общекультурного воспитания учащихся. Кроме того, музей обладает огромным образовательно-воспитательным потенциалом.
Деятельность музеев совмещает элементы игры, творчества и разнообразных способов подачи и усвоения информации и может считаться современной и инновационной формой образовательной деятельности. Светлана Викторовна поделилась опытом Рязанского музея путешественников в осуществлении инновационного подхода в образовательной деятельности. Отметив, что сотрудниками музея используют разнообразные образовательные формы и методы работы с детьми: круглые столы, конференции, дебаты, квесты, интерактивные выставки, занятия с демонстрацией видеофильмов и презентаций.
Подводя итоги семинара, было отмечено, что необходимо продолжить сотрудничество работников и руководителей музеев города Рязани.